Dążenie do wycofania się miasta Warszawy z deklaracji promującej środowiska homoseksualne oraz opartąej na tym edukacji seksualnej w szkołach zapowiada powołany w tym tygodniu Ruch 4 Marca. Inicjatywa zachęca m.in. do podpisywania w internecie “Karty Wolności” – petycji skierowanej do rodziców o poparcie powstrzymania wdrażania postanowień Karty LGBT+. Jak przypomina Fundacja Mamy i Taty, której członkowie tworzą trzon Ruchu 4 Marca, władze Warszawy przyjęły niedawno Kartę LGBT+, czyli program, który ma być realizowany w szkołach, urzędach oraz przedsiębiorstwach prywatnych i państwowych. Karta ta wprowadza rekomendacje, według których dzieci już od najmłodszych lat mają podlegać działaniom wywołującym ogromne wątpliwości.
Archiwa tagu: wychowanie
„Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie”
Dzisiaj jest Dzień Edukacji Narodowej, czyli Dzień Nauczyciela. Z tej okazji składamy wychowawcom i nauczycielom polskich dzieci życzenia zdrowia, obfitości łask płynących ze źródła Ducha Świętego, poczucia ważności pełnionej misji edukacyjnej i wychowawczej. Drodzy Nauczyciele, wasza codzienna praca ma oparcie w Chrystusie, który jest najdoskonalszym Nauczycielem, Mistrzem i Bogiem. Niech dba o wrażliwość Waszych sumień i daje Wam radość z codziennego, szkolnego trudu. Jakość Waszej pracy znajdzie wyraz w postawach polskich dzieci w przyszłości. Ważne są wciąż słowa Hetmana Wielkiego Koronnego, Jana Zamoyskiego, że „Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie”. Szczęść Wam Boże na drogach Waszej służby Ojczyźnie i Narodowi.
E-podręcznik do kosza!
Po trzech latach prac we wrześniu 2015 r. do szkół mają trafić e-podręczniki – informuje „Rzeczpospolita”. Ma ich być łącznie 64, do wszystkich 14 przedmiotów wykładanych w procesie nauczania ogólnokształcącego.
Ośrodek Rozwoju Edukacji – agenda Ministerstwa Edukacji Narodowej odpowiedzialna za prowadzenie projektu e-podręcznika – unieważnił przetarg na przeprowadzenie szkoleń dla nauczycieli z zakresu wykorzystania tych cyfrowych publikacji. Według informacji „Rzeczpospolitej” część podręczników jest tak źle przygotowana, że nie nadaje się nawet do poprawy i podręczniki powinny zostać napisane od nowa. MEN poszukuje teraz specjalistów, którzy podejmą się kontynuowania tego zadania.